培训动态_深圳教育研修院

欣赏运动运动赏心

发布于2024年06月21日

一、课程综述（一）课程开发者简介郑传锋，男，副教授，中国共产党党员，1997年7月至今，在陕西师范大学体育学院任教。研究方向：体育教育教学。长期从事基础教育科学研究工作，重点研究体育教育改革发展中的重大问题，注重体育与其他学科的交叉性，强调

课程开发者唐翠娥资深高级教师，担任深圳大学和深圳教育研修院特聘的继续教育授课专家。她主持的深圳市“快乐数学”好课程成果荣获2023年广东省中小学教育创新成果奖。她主讲的《项目式数学作业设计》《数学绘本的导学策略与案例赏析》《快乐数学活动课案-唐翠娥 | 快乐数学从项目式作业设计入手

唐翠娥 | 快乐数学从项目式作业设计入手

发布于2024年07月17日

课程开发者唐翠娥资深高级教师，担任深圳大学和深圳教育研修院特聘的继续教育授课专家。她主持的深圳市“快乐数学”好课程成果荣获2023年广东省中小学教育创新成果奖。她主讲的《项目式数学作业设计》《数学绘本的导学策略与案例赏析》《快乐数学活动课案

巧用教育短片，提升课堂质效

发布于2024年07月01日

一、课程概述（一）课程开发者简介卞金金，毕业于华南师范大学，教育技术学博士，现任深圳职业技术大学传播工程学院副教授。主要研究领域:影视编导与制作、图形创作、教育信息化。曾获大广赛全国二等奖1项，广东省一等奖2项，广东省三等奖2项

为进一步深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述、讲话精神，贯彻落实党的二十大精神和部署，紧密围绕办好人民满意的教育的目标任务，着力推进固原市基础教育高质量发展。从2008年以来，深圳市委组织部12次投入专项资金帮助固原市培训560余-不忘初心共筑梦砥砺前行共成长

不忘初心共筑梦砥砺前行共成长

发布于2024年06月14日

为进一步深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述、讲话精神，贯彻落实党的二十大精神和部署，紧密围绕办好人民满意的教育的目标任务，着力推进固原市基础教育高质量发展。从2008年以来，深圳市委组织部12次投入专项资金帮助固原市培训560余

鉴音品乐踵事增华

发布于2024年06月28日

一课程综述（一）课程开发者简介郑刚，博士、山东师范大学音乐学院教授、硕士研究生导师、音乐学院音乐研究所所长、中国音乐著作权协会会员、中国教育学会会员、中国音乐家协会社会艺术水平考级钢琴考官、中国音乐家协会音乐

为进一步落实立德树人的根本任务，大力提升汕头市澄海区中小学校长的管理能力、指导能力和创新能力，全面提高基础教育阶段学校的管理水平，加快打造特色学校的建设步伐，促进澄海区教育高质量发展，在“百千万工程”中彰显深圳教育担当，2024年5月8日至11日，深圳市宝安区教育局、汕头市澄海区教育局主办，深圳市宝安区教育事业发展中心、深圳教育研修院承办的“2024年汕头市澄海区中小学校长特色学校建设高级研修班”在深圳顺利开班。-采撷一路芬芳筑梦百年大计

采撷一路芬芳筑梦百年大计

发布于2024年05月17日

为进一步落实立德树人的根本任务，大力提升汕头市澄海区中小学校长的管理能力、指导能力和创新能力，全面提高基础教育阶段学校的管理水平，加快打造特色学校的建设步伐，促进澄海区教育高质量发展，在“百千万工程”中彰显深圳教育担当，2024年5月8日至11日，深圳市宝安区教育局、汕头市澄海区教育局主办，深圳市宝安区教育事业发展中心、深圳教育研修院承办的“2024年汕头市澄海区中小学校长特色学校建设高级研修班”在深圳顺利开班。

应深圳市中小学校长培训中心暨深圳教育研修院邀请，我担任了汕尾市初中新任校长培训班的培训任务。本次培训任务是根据《义务教育学校校长专业标准》中所应具备的基本素质和技能要求，明确新任职校长在“规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引-浸润式培训校长领导力提升的新路径

浸润式培训校长领导力提升的新路径

发布于2024年05月25日

应深圳市中小学校长培训中心暨深圳教育研修院邀请，我担任了汕尾市初中新任校长培训班的培训任务。本次培训任务是根据《义务教育学校校长专业标准》中所应具备的基本素质和技能要求，明确新任职校长在“规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引

一、课程导言项目式教学不仅是一种学习方式的变革，而且是教师解决问题能力的一次飞跃。实施项目式教学，学生不再是接受知识的被动者，而是积极探索的主动者。每一个项目都是学生展示自我、锻炼能力的舞台，孩子们在解决实际问题的过程中，学会合作、学会创新-教育探索勤为径项目教学入深流

教育探索勤为径项目教学入深流

发布于2024年07月05日

一、课程导言项目式教学不仅是一种学习方式的变革，而且是教师解决问题能力的一次飞跃。实施项目式教学，学生不再是接受知识的被动者，而是积极探索的主动者。每一个项目都是学生展示自我、锻炼能力的舞台，孩子们在解决实际问题的过程中，学会合作、学会创新

一课程导言《“一师一优课”的提升技巧》课程由李宏贞老师开发。他是教育硕士，副高级教师，广州市荔湾区教育发展研究中心教研员，长期致力于网络课程、微课的教学研究，立项了国家、省、市级课题多个，发表了多篇学术论文，课题研究成果可用性高。本课程的研-提升课堂驾驭能力培育时代教学名师

提升课堂驾驭能力培育时代教学名师

发布于2024年07月09日

一课程导言《“一师一优课”的提升技巧》课程由李宏贞老师开发。他是教育硕士，副高级教师，广州市荔湾区教育发展研究中心教研员，长期致力于网络课程、微课的教学研究，立项了国家、省、市级课题多个，发表了多篇学术论文，课题研究成果可用性高。本课程的研

为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等相关文件精神，有效实施广东省美育浸润行动计划，深圳市教育局与汕尾市教育局联合策划并开展“2024年汕尾市中小学美育骨干教师培训班”。此次培训旨在通过对口浸-美育引领者：专业成长与教学创新

美育引领者：专业成长与教学创新

发布于2024年05月23日

为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等相关文件精神，有效实施广东省美育浸润行动计划，深圳市教育局与汕尾市教育局联合策划并开展“2024年汕尾市中小学美育骨干教师培训班”。此次培训旨在通过对口浸