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传承非遗文化 弘扬手作经典
发布于2024年06月28日
传承非遗文化弘扬手作经典——深圳市202401期教师继续教育远程课程《景泰蓝工艺画》研修总结一 课程综述 (一)课程开发者简介洪梅,毕业于西南大学,双学士学位,高级讲师、影视动漫高级工程师,职业指导师,龙岗区名师工作室主持人
思悟同行 研无止境
发布于2024年06月28日
一、课程综述(一)课程名称教科研论文写作的“道”与“术”(二)课程开发者简介解慕宗,现任教于华中师范大学龙岗附属中学,曾获评广东省化学竞赛优秀教练员、深圳市年度教师、深圳市十佳青年教师、深圳市骨干教师、深圳市高考工作先进个人、深龙英才D类人
在新课标背景下,教师不仅需要更新教育观念,还需要不断提升自身的教学能力和创新能力。面对新课标对核心素养的高标准要求,教师如何巧妙地对教材进行深入挖掘、将知识有机整合,并将其转化为切实可行的教学策略,是每位教师必须面对的挑战。近日,由北京市特
唐翠娥|数学绘本让数学绘声绘色
发布于2024年07月19日
一、课程导言 自19世纪下半叶以来,数学的呈现方式日趋形式化,定义、定理、证明、推论多以简洁而抽象的方式加以陈述,经济学家亚当·斯密说“数是人类在
欣赏运动 运动赏心
发布于2024年06月21日
一、课程综述(一)课程开发者简介郑传锋,男,副教授,中国共产党党员,1997年7月至今,在陕西师范大学体育学院任教。研究方向:体育教育教学。长期从事基础教育科学研究工作,重点研究体育教育改革发展中的重大问题,注重体育与其他学科的交叉性,强调
巧用教育短片,提升课堂质效
发布于2024年07月01日
一、课程概述 (一)课程开发者简介卞金金,毕业于华南师范大学,教育技术学博士,现任深圳职业技术大学传播工程学院副教授。主要研究领域:影视编导与制作、图形创作、教育信息化。曾获大广赛全国二等奖1项,广东省一等奖2项,广东省三等奖2项
绘本启智 浸润童心
发布于2024年07月12日
一 课程导言 绘本是公认的适合幼儿阅读的图书,不仅可以给幼儿提供一个轻松的阅读起点,还具有培养丰富的想象力、提高阅读能力的作用。在绘本阅读中,孩子们不仅能够增长知识,开阔眼界,了解中国故事,欣赏中国艺术,还能够学会做人做事的
山水相逢,共育未来。为加强区域学前教育互动交流,促进优质幼教资源共学共享,近日,2024年深圳市幼儿园骨干教师(汕头)“传承中华优秀传统文化”主题研修班在汕头经济特区中心幼儿园幼教集团总园、童心同梦园举行,来自深圳的近100名教师分两批次入
不忘初心共筑梦 砥砺前行共成长
发布于2024年06月14日
为进一步深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述、讲话精神,贯彻落实党的二十大精神和部署,紧密围绕办好人民满意的教育的目标任务,着力推进固原市基础教育高质量发展。从2008年以来,深圳市委组织部12次投入专项资金帮助固原市培训560余
教育探索勤为径项目教学入深流
发布于2024年07月05日
一、课程导言项目式教学不仅是一种学习方式的变革,而且是教师解决问题能力的一次飞跃。实施项目式教学,学生不再是接受知识的被动者,而是积极探索的主动者。每一个项目都是学生展示自我、锻炼能力的舞台,孩子们在解决实际问题的过程中,学会合作、学会创新