培训动态_深圳教育研修院

思悟同行研无止境

发布于2024年06月28日

一、课程综述（一）课程名称教科研论文写作的“道”与“术”（二）课程开发者简介解慕宗，现任教于华中师范大学龙岗附属中学，曾获评广东省化学竞赛优秀教练员、深圳市年度教师、深圳市十佳青年教师、深圳市骨干教师、深圳市高考工作先进个人、深龙英才D类人

欣赏运动运动赏心

发布于2024年06月21日

一、课程综述（一）课程开发者简介郑传锋，男，副教授，中国共产党党员，1997年7月至今，在陕西师范大学体育学院任教。研究方向：体育教育教学。长期从事基础教育科学研究工作，重点研究体育教育改革发展中的重大问题，注重体育与其他学科的交叉性，强调

巧用教育短片，提升课堂质效

发布于2024年07月01日

一、课程概述（一）课程开发者简介卞金金，毕业于华南师范大学，教育技术学博士，现任深圳职业技术大学传播工程学院副教授。主要研究领域:影视编导与制作、图形创作、教育信息化。曾获大广赛全国二等奖1项，广东省一等奖2项，广东省三等奖2项

绘本启智浸润童心

发布于2024年07月12日

一课程导言绘本是公认的适合幼儿阅读的图书,不仅可以给幼儿提供一个轻松的阅读起点,还具有培养丰富的想象力、提高阅读能力的作用。在绘本阅读中，孩子们不仅能够增长知识，开阔眼界，了解中国故事，欣赏中国艺术，还能够学会做人做事的

为进一步深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述、讲话精神，贯彻落实党的二十大精神和部署，紧密围绕办好人民满意的教育的目标任务，着力推进固原市基础教育高质量发展。从2008年以来，深圳市委组织部12次投入专项资金帮助固原市培训560余-不忘初心共筑梦砥砺前行共成长

不忘初心共筑梦砥砺前行共成长

发布于2024年06月14日

为进一步深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述、讲话精神，贯彻落实党的二十大精神和部署，紧密围绕办好人民满意的教育的目标任务，着力推进固原市基础教育高质量发展。从2008年以来，深圳市委组织部12次投入专项资金帮助固原市培训560余

山水相逢，共育未来。为加强区域学前教育互动交流，促进优质幼教资源共学共享，近日，2024年深圳市幼儿园骨干教师（汕头）“传承中华优秀传统文化”主题研修班在汕头经济特区中心幼儿园幼教集团总园、童心同梦园举行，来自深圳的近100名教师分两批次入-2024年深圳市幼儿园骨干教师汕头传承中华优秀传统文化主题研修班在汕头经济特区中心幼儿园幼教集团举行

2024年深圳市幼儿园骨干教师汕头传承中华优秀传统文化主题研修班在汕头经济特区中心幼儿园幼教集团举行

发布于2024年06月25日

山水相逢，共育未来。为加强区域学前教育互动交流，促进优质幼教资源共学共享，近日，2024年深圳市幼儿园骨干教师（汕头）“传承中华优秀传统文化”主题研修班在汕头经济特区中心幼儿园幼教集团总园、童心同梦园举行，来自深圳的近100名教师分两批次入

课程开发者唐翠娥资深高级教师，担任深圳大学和深圳教育研修院特聘的继续教育授课专家。她主持的深圳市“快乐数学”好课程成果荣获2023年广东省中小学教育创新成果奖。她主讲的《项目式数学作业设计》《数学绘本的导学策略与案例赏析》《快乐数学活动课案-唐翠娥 | 快乐数学从项目式作业设计入手

唐翠娥 | 快乐数学从项目式作业设计入手

发布于2024年07月17日

课程开发者唐翠娥资深高级教师，担任深圳大学和深圳教育研修院特聘的继续教育授课专家。她主持的深圳市“快乐数学”好课程成果荣获2023年广东省中小学教育创新成果奖。她主讲的《项目式数学作业设计》《数学绘本的导学策略与案例赏析》《快乐数学活动课案

2024年7月5日，深圳教育研修院与英孚国际留学正式达成战略合作，联合开展国际化学术能力测评研究，为广大英语学习者提供更全面、更专业、更深度地学术支持。2024年是实现“十四五”规划目标任务的攻坚之年。全国教育工作会议指出，要以习近平新时代-深圳教育研修院与英孚国际留学联合开展国际化学术能力测评研究

深圳教育研修院与英孚国际留学联合开展国际化学术能力测评研究

发布于2024年07月09日

2024年7月5日，深圳教育研修院与英孚国际留学正式达成战略合作，联合开展国际化学术能力测评研究，为广大英语学习者提供更全面、更专业、更深度地学术支持。2024年是实现“十四五”规划目标任务的攻坚之年。全国教育工作会议指出，要以习近平新时代

一、课程导言项目式教学不仅是一种学习方式的变革，而且是教师解决问题能力的一次飞跃。实施项目式教学，学生不再是接受知识的被动者，而是积极探索的主动者。每一个项目都是学生展示自我、锻炼能力的舞台，孩子们在解决实际问题的过程中，学会合作、学会创新-教育探索勤为径项目教学入深流

教育探索勤为径项目教学入深流

发布于2024年07月05日

一、课程导言项目式教学不仅是一种学习方式的变革，而且是教师解决问题能力的一次飞跃。实施项目式教学，学生不再是接受知识的被动者，而是积极探索的主动者。每一个项目都是学生展示自我、锻炼能力的舞台，孩子们在解决实际问题的过程中，学会合作、学会创新

为进一步落实立德树人的根本任务，大力提升汕头市澄海区中小学校长的管理能力、指导能力和创新能力，全面提高基础教育阶段学校的管理水平，加快打造特色学校的建设步伐，促进澄海区教育高质量发展，在“百千万工程”中彰显深圳教育担当，2024年5月8日至11日，深圳市宝安区教育局、汕头市澄海区教育局主办，深圳市宝安区教育事业发展中心、深圳教育研修院承办的“2024年汕头市澄海区中小学校长特色学校建设高级研修班”在深圳顺利开班。-采撷一路芬芳筑梦百年大计

采撷一路芬芳筑梦百年大计

发布于2024年05月17日

为进一步落实立德树人的根本任务，大力提升汕头市澄海区中小学校长的管理能力、指导能力和创新能力，全面提高基础教育阶段学校的管理水平，加快打造特色学校的建设步伐，促进澄海区教育高质量发展，在“百千万工程”中彰显深圳教育担当，2024年5月8日至11日，深圳市宝安区教育局、汕头市澄海区教育局主办，深圳市宝安区教育事业发展中心、深圳教育研修院承办的“2024年汕头市澄海区中小学校长特色学校建设高级研修班”在深圳顺利开班。