培训动态_深圳教育研修院

绘本启智浸润童心

发布于2024年07月12日

一课程导言绘本是公认的适合幼儿阅读的图书,不仅可以给幼儿提供一个轻松的阅读起点,还具有培养丰富的想象力、提高阅读能力的作用。在绘本阅读中，孩子们不仅能够增长知识，开阔眼界，了解中国故事，欣赏中国艺术，还能够学会做人做事的

山水相逢，共育未来。为加强区域学前教育互动交流，促进优质幼教资源共学共享，近日，2024年深圳市幼儿园骨干教师（汕头）“传承中华优秀传统文化”主题研修班在汕头经济特区中心幼儿园幼教集团总园、童心同梦园举行，来自深圳的近100名教师分两批次入-2024年深圳市幼儿园骨干教师汕头传承中华优秀传统文化主题研修班在汕头经济特区中心幼儿园幼教集团举行

2024年深圳市幼儿园骨干教师汕头传承中华优秀传统文化主题研修班在汕头经济特区中心幼儿园幼教集团举行

发布于2024年06月25日

山水相逢，共育未来。为加强区域学前教育互动交流，促进优质幼教资源共学共享，近日，2024年深圳市幼儿园骨干教师（汕头）“传承中华优秀传统文化”主题研修班在汕头经济特区中心幼儿园幼教集团总园、童心同梦园举行，来自深圳的近100名教师分两批次入

课程开发者唐翠娥资深高级教师，担任深圳大学和深圳教育研修院特聘的继续教育授课专家。她主持的深圳市“快乐数学”好课程成果荣获2023年广东省中小学教育创新成果奖。她主讲的《项目式数学作业设计》《数学绘本的导学策略与案例赏析》《快乐数学活动课案-唐翠娥 | 快乐数学从项目式作业设计入手

唐翠娥 | 快乐数学从项目式作业设计入手

发布于2024年07月17日

课程开发者唐翠娥资深高级教师，担任深圳大学和深圳教育研修院特聘的继续教育授课专家。她主持的深圳市“快乐数学”好课程成果荣获2023年广东省中小学教育创新成果奖。她主讲的《项目式数学作业设计》《数学绘本的导学策略与案例赏析》《快乐数学活动课案

一、课程导言项目式教学不仅是一种学习方式的变革，而且是教师解决问题能力的一次飞跃。实施项目式教学，学生不再是接受知识的被动者，而是积极探索的主动者。每一个项目都是学生展示自我、锻炼能力的舞台，孩子们在解决实际问题的过程中，学会合作、学会创新-教育探索勤为径项目教学入深流

教育探索勤为径项目教学入深流

发布于2024年07月05日

一、课程导言项目式教学不仅是一种学习方式的变革，而且是教师解决问题能力的一次飞跃。实施项目式教学，学生不再是接受知识的被动者，而是积极探索的主动者。每一个项目都是学生展示自我、锻炼能力的舞台，孩子们在解决实际问题的过程中，学会合作、学会创新

2024年7月5日，深圳教育研修院与英孚国际留学正式达成战略合作，联合开展国际化学术能力测评研究，为广大英语学习者提供更全面、更专业、更深度地学术支持。2024年是实现“十四五”规划目标任务的攻坚之年。全国教育工作会议指出，要以习近平新时代-深圳教育研修院与英孚国际留学联合开展国际化学术能力测评研究

深圳教育研修院与英孚国际留学联合开展国际化学术能力测评研究

发布于2024年07月09日

2024年7月5日，深圳教育研修院与英孚国际留学正式达成战略合作，联合开展国际化学术能力测评研究，为广大英语学习者提供更全面、更专业、更深度地学术支持。2024年是实现“十四五”规划目标任务的攻坚之年。全国教育工作会议指出，要以习近平新时代

为进一步落实立德树人的根本任务，大力提升汕头市澄海区中小学校长的管理能力、指导能力和创新能力，全面提高基础教育阶段学校的管理水平，加快打造特色学校的建设步伐，促进澄海区教育高质量发展，在“百千万工程”中彰显深圳教育担当，2024年5月8日至11日，深圳市宝安区教育局、汕头市澄海区教育局主办，深圳市宝安区教育事业发展中心、深圳教育研修院承办的“2024年汕头市澄海区中小学校长特色学校建设高级研修班”在深圳顺利开班。-采撷一路芬芳筑梦百年大计

采撷一路芬芳筑梦百年大计

发布于2024年05月17日

为进一步落实立德树人的根本任务，大力提升汕头市澄海区中小学校长的管理能力、指导能力和创新能力，全面提高基础教育阶段学校的管理水平，加快打造特色学校的建设步伐，促进澄海区教育高质量发展，在“百千万工程”中彰显深圳教育担当，2024年5月8日至11日，深圳市宝安区教育局、汕头市澄海区教育局主办，深圳市宝安区教育事业发展中心、深圳教育研修院承办的“2024年汕头市澄海区中小学校长特色学校建设高级研修班”在深圳顺利开班。

应深圳市中小学校长培训中心暨深圳教育研修院邀请，我担任了汕尾市初中新任校长培训班的培训任务。本次培训任务是根据《义务教育学校校长专业标准》中所应具备的基本素质和技能要求，明确新任职校长在“规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引-浸润式培训校长领导力提升的新路径

浸润式培训校长领导力提升的新路径

发布于2024年05月25日

应深圳市中小学校长培训中心暨深圳教育研修院邀请，我担任了汕尾市初中新任校长培训班的培训任务。本次培训任务是根据《义务教育学校校长专业标准》中所应具备的基本素质和技能要求，明确新任职校长在“规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引

一课程导言《“一师一优课”的提升技巧》课程由李宏贞老师开发。他是教育硕士，副高级教师，广州市荔湾区教育发展研究中心教研员，长期致力于网络课程、微课的教学研究，立项了国家、省、市级课题多个，发表了多篇学术论文，课题研究成果可用性高。本课程的研-提升课堂驾驭能力培育时代教学名师

提升课堂驾驭能力培育时代教学名师

发布于2024年07月09日

一课程导言《“一师一优课”的提升技巧》课程由李宏贞老师开发。他是教育硕士，副高级教师，广州市荔湾区教育发展研究中心教研员，长期致力于网络课程、微课的教学研究，立项了国家、省、市级课题多个，发表了多篇学术论文，课题研究成果可用性高。本课程的研

鉴音品乐踵事增华

发布于2024年06月28日

一课程综述（一）课程开发者简介郑刚，博士、山东师范大学音乐学院教授、硕士研究生导师、音乐学院音乐研究所所长、中国音乐著作权协会会员、中国教育学会会员、中国音乐家协会社会艺术水平考级钢琴考官、中国音乐家协会音乐

为进一步加强督学队伍建设，拓展幼教督学的工作视野，全面提升幼教督学的综合素养和督导能力，2024年4月8日至14日，由深圳市教育局主办，深圳教育研修班承办，杭州师范大学协办的“2024年深圳市幼教骨干督学培训班”在杭州师范大学仓前校区顺利开-督学培训促成长，蓄势待发启新程——2024年深圳市幼教骨干督学培训班圆满结业

督学培训促成长，蓄势待发启新程——2024年深圳市幼教骨干督学培训班圆满结业

发布于2024年04月30日

为进一步加强督学队伍建设，拓展幼教督学的工作视野，全面提升幼教督学的综合素养和督导能力，2024年4月8日至14日，由深圳市教育局主办，深圳教育研修班承办，杭州师范大学协办的“2024年深圳市幼教骨干督学培训班”在杭州师范大学仓前校区顺利开