2025年11月中旬，深圳教育研修院开设的教师继续教育面授课程《风花国乐—洞箫吹奏与养生》在前海大讲堂圆满结班。本课程由前海学校音乐高级教师、洞箫艺术实践者与推广者马俊主讲，吸引了全市各区中小学数十名教师积极参与。

本课程立足中华优秀传统文化，将传统民乐与现代养生、教师自我调适相结合，为教师提供专业成长与身心修养的双重体验，是一次创新性的教师继续教育实践。

马俊，毕业于四川音乐学院，精通十多种乐器的演奏，是深圳市洞箫协会副会长、深圳洞箫艺术研究院副院长，多次在国内外开展民乐交流活动。其长期致力于教师继续教育工作，共开发音乐类课程十余门，2023年获评“深圳市继续教育五星主讲教师”。马老师不仅在课堂上演示箫乐魅力，更以“箫行天下”的实践，引导学生与学员感悟传统民乐的文化底蕴与当代价值。

一、课程围绕洞箫艺术的核心要素，设计了系统且实用的教学内容：

马老师还分享了自己“箫行天下”的实践案例，引导学员感受洞箫文化的深厚底蕴与当代意义，增强民族文化自信。

二、融合现代教育理念与健康养生观，激活传统乐器的时代生命力。

马老师指出，洞箫吹奏所需的深长呼吸与专注状态，与现代冥想、减压理念高度契合。学员反馈：“马老师将音乐艺术与教师身心健康需求结合，回应职业压力管理、情绪调节等现实问题，实现艺术疗愈与专业发展双赢。”

培训结束后，学员们普遍反映收获颇丰，对课程给予了高度评价。

学员张老师：“马老师的教学深入浅出，让我这个民乐‘小白’也能在短时间内掌握洞箫的基本吹奏方法。更重要的是，我体验到了箫乐带来的内心宁静，这对于我们教师来说是非常宝贵的减压方式。”

学员李老师：“作为一名非音乐学科的教师，我原本担心课程难度太大，但马老师将复杂的技法分解得清晰易懂。我计划将洞箫引入我的语文课堂，帮助学生更好地理解古典诗词的意境。”

学员陈老师：“课程实现了艺术性与实用性的完美结合。马老师不仅是技艺的传授者，更是文化的引路人，他分享的洞箫文化内涵和教学案例，为我今后的教学工作提供了新思路。”

课后反馈显示：课程设计科学、内容充实、方法有效，对教师专业成长与个人素养提升具有显著促进作用。

《风花国乐-洞箫吹奏与养生》课程成功探索了传统民乐与现代教师教育相融合的创新路径，既提升了教师的艺术修养与教学能力，又为其身心健康提供了指导与支持，是深圳市教师继续教育跨学科融合的示范性实践。

未来，我们期待开发并设置更多融合传统文化、艺术涵养与身心调适的培训课程，进一步助力深圳教师队伍的高水平建设，推动深圳教育高质量发展。