近日，深圳教育研修院面向深汕特别合作区赤石镇小学、幼儿园教师，围绕人工智能技术在教学中的创新应用和教师能力结构转型，开展了一场教师数字化素养提升与精准教学实践的专题培训。

本次培训聚焦名师培养、教学创新、数字赋能三大核心领域，通过真实教学案例解析和一线实践经验分享，构建了“理念引领-实践指导-应有转化”三位一体的培训体系，为参训教师提供了可借鉴、可操作、可落地的专业成长方案。

广东省骨干教师、宝安区固戍小学张明春副校长以“为未知而教，为未来而学”为主题，系统阐述了名师成长与数字化赋能的有机融合。

张校长结合其丰富的教学实践，重点分享了三大核心经验：

1.数字素养提升：如何运用AI技术实现教学理念更新；

2.教学模式创新：项目式学习与跨学科融合的实践路径；

3.教学效果优化：个性化教学在数字化转型中的实施策略。

教育信息化专家杨文辉老师深入解读了精准教学系统的五大实施维度：

1.教学内容数字化：构建结构化知识体系；

2.教学过程信息化：实现教学行为可视化；

3.学情分析图谱化：建立个性化学习档案；

4.靶向干预精准化：实施差异化教学策略；

5.教学评估智能化：形成闭环反馈机制。

通过典型案例分析，杨老师详细演示了如何运用大数据分析技术，为教师提供智能化教学支持，有效提升课堂教学的精准性和有效性。

本次培训实现了三大突破：

1.理念升级：参训教师数字素养显著提升；

2.方法创新：精准教学实施能力得到强化；

3.资源整合：校企合作模式取得新进展。

未来，深汕特别合作区将持续推进：教师数字能力提升工程，精准教学系统深度应用，智慧教育生态体系建设。

本次培训通过名师示范引领与前沿技术应用的有机结合，为区域教师专业发展提供了可复制、可推广的实践范式，必将有力推动教育数字化转型在深圳基层学校的落地生根、开花结果。